今月のindex
◎書評：『この本読んだ？おぼえてる？２』（諸岡 弘）
◎エッセイ：母のつぶやき（カネゴン）
◎書評：わたしのお気に入り『ぎょうざのひ』（カネゴン）
◎書評：『おさるのジョージ パンケーキをつくる』（レインボー）
◎書評：『子どもに贈る 読書ガイドブック』（諸岡 弘）
◎エッセイ：背中で聴く子ども達（レインボー）
◎エッセイ：絵本の手前にあるもの（ピグモン）
◎コラム：それとなく絵本的（吉田進み矢）
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書評
●『この本読んだ? おぼえてる? ２』
あかぎかんこ著 フェリシモ出版 (2001年11月発行)
本体1238円
JRAC関西支部 諸岡 弘
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このパート２は「教科書で習ったお話編」となっており、小学校１年から中学校までの教科書にでてきた作品を網羅しています。新しいところでは２０００年、古くは１９７４年というのまであります。48編のお話と５編の詩が紹介されており、それに赤木かん子さんの楽しいコメントがつけられています。
赤木かん子さんは"子どもの本の探偵"をしておられ、その中で教科書に出ていたお話を探してほしいという依頼が多く寄せられ、それが今回の本の誕生となったと「はじめ」の前書きで書いています。
懐かしい作品の数々、「こんなお話が教科書に出ていたのか」と改めて小学生時代に思いを馳せる人もいるのではないでしょうか。小学校で「読み聞かせ」ボランティアをしている人にとって、教科書に出てくる作品は書かせないレパートリー。かん子さんの解説は参考になるでしょう。
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エッセイ
●母のつぶやき
高槻えほんばたけ カネゴン
「これ知ってるわ〜！」
「これうちにあるもん！」
「またこれか〜！」
あ〜、子どもというものは親の気も知らずに思ったことを即座に言ってくれる。確かにうちには絵本が多めにあって、子どもたちもいろいろ知っている。でも、せっかく読んでくださる方にこれはないやろー！
たまたま月曜日に行ったイベントで、それから次の日のサークルで読んでもらった絵本が両方とも『ぞうくんのさんぽ』だった。
知ってる絵本が登場すると、子どももうれしいのはわかる。
でもやっぱり、こんなこと大きな声で叫ばれたら、読み手の方は腹立つやろうな〜と思う、どうですか？でも今日寝る前の絵本タイムで子どもが持ってきた絵本は『ぞうくんのさんぽ』と『かさぶたくん』でした！そんな気分だったんでしょう。
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書評：わたしのお気に入り
●『ぎょうざのひ』
かとうまふみ作・絵 偕成社
高槻えほんばたけ カネゴン
家で作って食べるぎょうざって大好き。
私はまだ子どもが小さいので一人でせっせと作るのですが、やっぱり家で作るとおいしい！
この絵本にでてくる家族もものすごい気合いが入っている。みんなで作るのも食べるのも一種の戦いのようです。表紙も白地でわりとシンプルであっさりとしていますが、内容はあついです。もっとこてこてした作風でもよいような感じですがそれがかえっていいところじゃないでしょうか。
読んでいるだけで、すっごくぎょうざが食べたくなります。
あーおなかが減ってきた。
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書評
●『おさるのジョージ パンケーキをつくる』
Ｍ．＆Ｈ．Ａ．レイ 作 渡辺茂男
訳 岩波書店
レインボー
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「ひとまねこざる」で有名なシリーズが「おさるのジョージ」として新しく出ました。これはその中の一冊。
一度読んでみたいと思っていたので図書館で借りてきたら、私の留守中に子どもたちが発見。帰ってきたら、子どもたちはこの本に夢中になっていました。
それもそのはず、「ジョージはとてもしりたがりやでした」とあるように、なんと子ども達に似ていること！こざるらしい天然ボケで、ジョージの行く先々ではハプニング続出。
でも、最後には温かい結末になるんです。
この本ではジョージはパンケーキを焼くことに。このパンケーキのおいしそうなこと！
皆さんもジョージと一緒に召し上がりませんか？
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エッセイ
●背中で聴く子ども達
レインボー
次男の幼稚園に知り合いの読み聞かせグループの方に来ていただきました。交渉役の私も先生方も、せっかく来ていただいているんだから、と子ども達を静かにさせようとしていました。
でも、読み聞かせグループの方は、「無理に静かにさせなくていいですよ。子どもによっては、聴いていないようで、実は動きながら背中で聴いてくれていることもあるんですよ。」と言って下さいました。これはまさに、目からウロコ、の視点でした。
この、「背中で聴く子ども達」の典型がうちの息子達。今まで引け目に感じていましたが、お言葉に甘えて、どんどん読み聞かせや紙芝居に連れて行き、絵本も無理強いせず、部屋に転がしておき、私が趣味で読んでいる、という時期が続きました。でも、いつのまにか、そんな息子達も一緒に絵本を楽しむようになり、今では、小学校の宿題の音読で、読み聞かせしてもらっています。（小学生のお父さん・お母さん！国語の教科書のお話もなかなか素敵ですよ。是非ご一読あれ！）
そう、うちの子は読み聞かせなんてとてもとても、と思ってらっしゃるお父さん・お母さん！そんなことないんです。
まず、大人が楽しんで下さい。この複雑な現代社会、様々なストレスを癒してくれるおはなしは、大人にこそ必要かもしれません。「読書好き」の子どもに育てるため、なんて、狭い了見は止めて、私達大人も一緒に楽しもうではありませんか！そんな素敵な親子の時間を、子ども達が嫌がることがあるでしょうか。
どうぞ、今の親子の時間、大切にしてはいかがですか？無理してでも時間を作った甲斐はきっとあるはずです。
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エッセイ
●絵本の手前にあるもの
高槻えほんばたけ ピグモン
ふとしたきっかけで、幼稚園の絵本の部屋を手伝うようになってから２年がたつ。子どもたちに絵本を貸し出し、好きな絵本を読んであげる。週に一度の文庫の日は、子どもたちも楽しみにしてくれているようだ。
「おばちゃん、これ読んで」「はいな！」
「次はこれ」「私のも読んで」「ちょっとまって。順番にね。
部屋のあちこちで、絵本を読み始める。
「おばちゃん。あやとりしよ！」「えへぇ〜？」
「なあ。縄跳びできるようになったん。見てよ。」「はいはい。」
「絵本読んだろか？」「いらんわ。なぁクイズだすで〜」
おいおい、ちょっとまて。私は何しに来てるんだ？？
絵本の部屋の手伝いをしているのは、数名のお母さんたち。
毎回、５・６名といった所だ。私はどういうわけか？（キャラというやつか）絵本を読みに行っているのに子どもと雑談ばかりで、一日過ごしてしまう日もある。どうやら、ただの友達？と思われているみたいだ。最初はちょっと焦ったりもしたが、今はそれもいいなぁっと思っている。
相手は幼稚園生。とにかく、自分を見てほしいのだ。
絵本を読もうとする時、隣に座って一緒に楽しむ、共感する・・
その空気が、なんとも素敵なのだと思う。だからその、一緒に楽しむ・・という空気を、大切にしようと思う。膝に乗ってくる子、背中に負ぶさってくる子、やたら話し掛けてくる子、沢山本を抱えてくる子、みんなそれぞれで、みんないい・・
そんな出会いを大切にしながら、絵本を読んでいこうと思っている。
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コラム
●それとなく絵本的
吉田進み矢
第一回：レッシー怖い。
N教って、実はトータルの視聴率は良いんじゃないかと思うんですわ。僕が相当見てるからそう思うだけかもしれませんが。
Ｎ教の長寿番組『おかあさんといっしょ』は、職業柄、僕はしばしば見るんですわ。この番組はホントに幼児の嗜好を捕らえてるんですね、わしづかみというか。ビデオでエンドレスに流したらＴＶの前から幼児が本当に動きませんわ。
で、この番組、僕が大学４回生の時に大変化があったんですわ。名作『にこにこぷん』が１０年を目途に終わり、あの問題作『どれみふぁど〜なっつ』が始まったのです。「にこぷん」はじゃじゃまる、ぴっころ、ぽろりと、総合的に愛くるしいキャラ３匹のバランスで人気コーナーだったんですわ。それに引き換え「ど〜なっつ」はというと、まあ、そこそこ可愛くはあるのだけど、問題は着ぐるみなんですな。２頭身キャラをそのままのデフォルトで着ぐるみにしたので、結果、２メートル以上のアンバランスなキャラになってしまったのですわ。コーナーの最後に「どれみふぁれっしゃがくるーぞー♪」のテーマ曲に乗りながら子供たちと戯れる彼らをがいます。僕は一度、彼らの実際のデカさと見た目の怖さに直面し、泣き出した子を見た事があります。すぐにスタッフに連れて行かれたその子を見ながらTVの前で泣くほど笑いましたな。
書店に勤めて２年目ぐらいの頃、だから、「にこぷん」が終わって３年ほど経った頃、「にこぷん」の絵本の問い合わせを連続して受けたんですわ。お母さん方の発言も「「にこぷん」は可愛いから」とのことでした。とにかく「にこぷん」は一度消えたのですが、今も舞台で「ど〜なっつ」の面々と彼らを共演させたりするぐらいなら「にこぷん」を復活させた方がいいでしょうＮ教。まあ、最近は見慣れたものでどーなっつの面々も可愛く見えてきたのだけれど。
でもレッシーだけはどうしても不気味。カンバックにこぷん。
※今（2001/11）やってる『ぐ〜チョコランタン』はズズのキャラ立ちが本当に良いですな。ただ、幼児には『やんちゃるモンちゃ』の方がずっと受けるそうですわ、保母さんの話によると。
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